O que os alunos vivenciam

• Origem da vida e TriássicoNo Museu Aristides Carlos Rodrigues: como a vida surge e se diversifica no registro fóssil, a formação e a fragmentação da Pangeia e o período Triássico (~225 milhões de anos), quando o que hoje é Candelária integrava um único supercontinente e surgiam os primeiros dinossauros.
• Paleontologia na práticaOs cinodontes brasilodontídeos e a transição dos répteis para os mamíferos, o dinossauro Guaibasaurus candelariensis — descrito a partir de fósseis daqui —, o processo de fossilização e a experiência rara de segurar um fóssil de cerca de 225 milhões de anos.
• Arqueologia e povos origináriosA presença dos povos Guarani e do povo Tape no território, suas ferramentas líticas e a cerâmica, e a Redução Jesuítica de Jesus-Maria (1633–1636), instalada aos pés do Botucaraí, que chegou a reunir milhares de indígenas.
• História e colonizaçãoA colonização germânica, a Estrada Imperial da Serra do Botucarahy e a formação territorial da região — do período colonial ao desenvolvimento atual.
• Construções históricasO Aqueduto, a Ponte do Império e os moinhos de roda d'água: engenharia e patrimônio que contam como a região foi ocupada e se desenvolveu.
• Geografia e paisagemA formação do relevo da Serra do Botucarahy, os recursos hídricos, o uso histórico do território e a relação entre sociedade e natureza — leitura de paisagem e análise espacial na prática.
• Educação patrimonialIdentidade cultural, memória coletiva e patrimônio como sala de aula viva, articulando Ciências Humanas e da Natureza — alinhado às competências da BNCC.